Con un promedio departamental de 274.7 puntos, las Instituciones Educativas de los municipios no certificados en educación registraron una mejora en su puntaje general en los más recientes Pruebas Saber 11; un hecho que fue celebrado por el Gobierno del Quindío como la materialización de un proceso que incluyó un trabajo de cualificación docente y un componente de gestión emocional que apoyara a los estudiantes para afrontar el examen de manera más tranquila para optimizar su desempeño, con miras a mejorar sus opciones de acceso a la educación superior.
Los resultados arrojados muestran un incremento de 4 puntos con relación al promedio de la vigencia 2024. En este balance destacan en los cinco primeros lugares el Tecnológico de Calarcá, con un promedio de 333 puntos; la Jhon F. Kennedy, de Calarcá, con 315; la Henry Marín Granada, de Circasia, con 308; la Santa María Goretti, de Montenegro, con 288; y la Román María Valencia, de Calarcá, con 283.
“Para todos, este resultado es un hito que marca la culminación de un ciclo de aprendizaje extraordinario y el inicio de un futuro lleno de oportunidades. A sus estudiantes, les han inculcado el amor por el conocimiento y la confianza para enfrentar cualquier desafío y con ello lograr que instituciones educativas alcancen excelentes desempeños”, expresó la secretaria de Educación departamental, Tatiana Hernández Mejía.
